60所国际学校150所海外大学亮相择校展(2)


多位老师建议在小学高年@级阶段提前转入国际学校,更好地完成小升初的衔☞接。新京报记者 王远征 摄

  ■ 焦点问答

  公办学校国际部(班)or民办国际学校?

  一般来说,民办国▣▤▥际学校对学生的户籍一′般没有明确要求。公办学校国际部除招收参加中考的京籍学生外,有◣部分学校会招收Ⅲ非京籍〡的学生。其ж中,部⊙分学校要求非京籍学生必须满足“九类人”要求,即北⺌京市教育考试↔院规定的符合九种情况的学生:可以报名参加北京中考的非本市户籍考生★、有区人力社保部门开具的“原北京下乡知青子女”身份证明的考生、有区教委开具的“台胞子女就读批准书”的考生等九类人员。

  除生源外,在课程设置、外教占比上,公办学校国际部与民办国际学校略有不同。根据新学说发布的报告显示,在当前国际学校聚集地≈区۩,外籍人员子女学校的外教数量占有绝对优势。同时,民办国际学校的外籍教师数量也在不断攀升,是公办学校的2倍,高于行业平均值。

  在课程方面,AP课程办学主体占比最大۩๑的是公办学校国际部。民办国际学校在国∟际课程的开设上相对更加多元,如A-level课程、IB课程、澳洲WACE课程等。

  北京新东方北美考试项目部高级主管朱桐宇表示:近年来,民办国灬际学校越办越好。在了解各个学校卐招生门槛的前提下,充分了解↑学校的办↕学理念∮、课程Ъ设置甚至课外活动设置等。如ν▓果有机会,建议≧家长多多参与学校的开放日,实地考察体验。

 々 什么时候转学更合适?

  为尽早接触国际教育,越来越多的家长选择在小学阶段将孩子转入国≮≯际学校就读。◘多位国际学校老师建议,在小学高年级阶段提前转入国际学$校更合适,帮助孩子提前适应★国际学校〢的生活,更好地完成小升初的衔接。≥

  也有家长选择在高中阶段入读国际学校。朱桐宇认为,在公办学校接受完整的义务教育之后再转学具有一定优势。一般来看,经历过中考的学生往往理科基础会比较好,更有机会在学这些课程体系中的理科课程时取得高分。“但这一阶段已过语言学习关键期,对于部分学生来说,◥英语语音语调不容易改,对国际课程体系的适Ⅵ应相⿶对较慢。”

  多位老师也表示,无论选择何时转学,家长都应该提前与孩子沟通,同时提前帮助孩子加强英文综合能力↙,培养其时♦间管理能力,帮助学生顺利过渡。

  国际学校对英语要求⿳有多高?

  语言是进国际学校的第一▕道门槛。国际学校的≤多数课程为全英文授课,学校在入学考试时都会考察学生的英文能力。目前,公办学校国际部与民办国际┆┇学校的考试形式和对英语的要求略有不同。

  朱桐宇介绍,初升高阶段,北京国际学校采用的主流∩入学考试形式主要』有托福、TOEFL Junior等。部分北京公办◤学校国际部曾明确,如果申请者初三下学期3月份之前托福达到90分以上,就可以不用参加国际部举办的加试,中考分数达到&录取分数线即可直接被录取。

  此外,也有部分学校如鼎石国际学校、北京世青国Ψ际学校等采用MAP测试,MAP 测试包๑括阅读、语法、数学和科学,主要被‰国际学校用于测试○学生阶段性的学业进步成果。“因为MAP考试针对 2-12年级都有不同的题库,并且能够非‖|常科学地测出学生的水平,所以部分国际学校在初中和高中阶段都会选择使用 MAP 测试作为入学考试。”朱桐宇说。

  D06-D07采写/新京报记者 方怡君 摄影/新京报记者 王远征