60所国际学校150所海外大学亮相择校展(2)


多位老师建议在小∮学高年级阶段提前转入国际学校,更好地完成小升初的衔接。新京报记者 王远征 摄

  ■ 焦点问答

  公办学校国际部(班)or民办国际学校?

  一般╭╮来说,民办国际学校对学生的户籍一般没有明确要求。公办学校国际部除招κ收参加中考的京籍学生外,⊥有部分学校会招◀收非京籍的¤学生。其中,部分学校要求非京籍学生必须满足“九类人”要⿸求,即北京市教育考试院规定的符合九种情☎况的学生:可以报名参加北京中考的非本市户籍考生、有区人力社保部门开具的“原北京下乡知青▓子女”身份证明的考生、有区教委开具的“台胞子女就读批准书”的考生等九类人员。

  除生源外,在课程设置、外教占比上,公办学校国际部与民办国际学校略有不同§。根据新学说发布的报告显示,在当前国际学校聚集地区,外籍人∷员子女学校的外教数量占有绝对优势。同时,民办国际学校的外籍教师数量也在不断攀升,是公办学校的2倍,高于行业平均值。

  在课程方面,AP课程办学主体占比最大的是公办学校国际部。民办国际学校۩在┆┇国际课程|的开设上相对更加多元,如A-level课┎░程、IB课程、澳洲WACE课程等。۩

  北京新东·方北美考试项目部高▍级主管朱桐宇表示:近年来,民办国际学校越办越好。在了⿳解各个学校招生门槛的前提下,充分〾了解学校的┊┋办学理念、课程设置甚至课外活动设置等。如果有机会,建议家长多多参与学校的开放日,实地考察体验。

  什么时候转学更合适?

  为尽早接触∨国际教育,越来越多的家长选择在小学阶段将孩子转入国际学校就Ю读。多位国际№学校老师建议,在小学高年级阶段提前转入国际学校更合适,帮助孩子提前适应国际学校的生活,更好地完成小升初的衔接。

  也有家长选择在高中阶段入读国际学校。朱桐宇认为,在公办学校接受完整的义务教∈育之后再转学具有一定优势。一般来看,经历过中考的学生往往理科基础会比较好,更有机会在学这些课程体系中的理科课程时取得高分★。“但这一阶段已过语言学习关键期,对于部分学生来◣说,英语语音语调不容易改,对国际课程体系的≥适应相对较慢。”

  多位老师也表示,无论选择何时转学,家长都应该提前≠与孩∏子沟通,同时提前帮助孩子加强英文综合能力,培养☆其时间管理能力,帮助学生顺利过渡。

  国际学校对英语要求Ⅴ有多高?

  语↑言是进国际学校的第一道门槛。国际学校的多数课程为全英文授课,学校在█入学考试时都会考察学生的英文能力。目前,公办学校国际部与民办国际学校的考试♀形式和对英语的要求略有不同。

  朱桐宇介绍,初升Ⅱ高阶段,北京国际学校采用的主流入学考试形式主要有托福、TOEFL Junio╩r等。部分北京公办学校国际部๑曾明确,如果┍۞申请者初三下学期3月份之前托福达到90分以上,就可以ю不用参加国际部举办的加试,卐中考分数达到录取分数线即可直接被录取。

  此外,也有部─━分学校Я如鼎石国际学校、北京世青国际学校等采用MAP测试,MAP 测试包括阅读、语法、数学和科学,主要被国际学校用于测试学生阶段性的学业进步成果。ы“因为MAP考试针对 2-12年级都有不同的题库,并且能够非常科学地测出学生的水ぁ平,所以部分国际学校在初中和高中阶段都会选择使用 MA◄P 测试作为入学考试。”朱桐宇说。

  D0≮≯6-D07采写/新京报记者⇔ 方怡君 摄影/新京报记者 王远征